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| Desierto del Sahara |
El mundo es la casa común del ser humano.Si en otro tiempo, cuando Magallanes lo circundó, parecía que el hombre podía perderse en su inmensidad hoy es cada vez más pequeño y más frágil. Sobre él, el hombre, el último ser vivo recién llegado, habita una gran diversidad de paisajes a los que se adapta para sobrevivir en los diferentes medios. Desde aquel primer homínido que apareció en África, y que tenía que ser muy moreno, la adaptabilidad nos ha hecho amarillos, blancos, negros, cobrizos o malayos.
Y en cada lugar podemos encontrar un mundo maravilloso que merece la pena descubrir porque nuestro planeta esta lleno de cosas deslumbrantes, regalo de Dios y de la Creación: paisajes únicos, culturas diferentes, fauna y flora sorprendentes, tipos humanos que viven, aman, disfrutan y sufren como tú y como yo, con sus problemas, sus ilusiones, sus alegrías y sus frustraciones, pero todos con un denominador común, la simbiosis con el medio, intentando adaptarse, superarlo o extraer de él todo lo que necesitan para su bienestar. Y en esa lucha el hombre vive con desigual fortuna en un proceso que no se puede detener y que provoca desajustes que asustan a los mas catastrofistas. Pero al igual que Hillary ascendió al Everest o Armstrong piso la Luna porque estaban ahí, de la misma manera el hombre sigue su progreso en un proceso que no se puede detener, sólo reajustar sus desajustes.
1. ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS
1.1. LOS CLIMAS DE LA TIERRA: PRESENTACIÓN FLASH
Despliega la presentación flash, apréndetelo y realiza las actividades contenidas en él
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| La selva amazónica |
2.1. MAPA CONCEPTUAL: LOS PAISAJES DE LA ZONA CÁLIDA
Abre el mapa conceptual y lo realizas en tu cuaderno
Para abrirlo, pincha aquí
2.2. VIDEOS SOBRE LOS PAISAJES DE LA TIERRA
Después de ver los vídeos tienes que realizar un comentario en tu cuaderno de la extensión que cada actividad te marque
A ) EL PAISAJE ECUATORIAL
LAS SELVAS AMAZÓNICAS
LA DESTRUCCIÓN DE LA SELVA AMAZÓNICA
LOS INDIOS YANOMAMI
LOS RÍOS DEL CLIMA ECUATORIAL
Después de ver los tres vídeos, realiza un comentario de cinco líneas de cada uno de ellos.
B) EL PAISAJE TROPICAL DE LA SABANA
VIDA ECOSISTEMAS: LA SABANA
EL PÀISAJE DE LA SABANA
LA FAUNA DE LA SABANA
LOS MASAI I
LOS MASAI II
LOS MASAI I (VIDEO DE 30 MINUTOS)
LOS MASAI II (VIDEO DE 30 MINUTOS)
Como en el anterior, después de ver los cuatro vídeos, realiza un comentario de cinco líneas de cada uno de ellos.
C) EL PAISAJE DE UN DESIERTO CÁLIDO
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| Oasis en el desierto de Libia |
DESIERTO DEL SAHARA: MARRUECOS
LOS PAISAJES DEL DESIERTO II
OASIS EN EL DESIERTO
VIDA EN EL DESIERTO
MONGOLIA: DESIERTO FRÍO DE GOBI
KALAHARI: EL DESIERTO ANEGADO
SAHARA: LIFE IN THE DESERT
VIDA ECOSISTEMAS: LOS DESIERTOS
Realiza un comentario de cinco líneas de cada uno de ellos.
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| Montes de Toledo |
3.1. MAPA CONCEPTUAL: LOS CLIMAS TEMPLADOS
Realiza el mapa conceptual en cuaderno
Para acceder al mapa, pincha aquí
3.2. VIDEOS SOBRE EL PAISAJE OCEÁNICO
PAISAJES DE INGLATERRA
PAISAJES DE HOLANDA
EL BOSQUE CADUCIFOLIO
3.3. VIDEOS SOBRE EL PAISAJE CONTINENTAL
LA TAIGA SIBERIANA
LA TAIGA II
BIOMA TAIGA
ECOSISTEMAS: LA TAIGA
LOS INDIOS DE LAS PRADERAS Y LOS BÚFALOS
VIDA ANIMAL: LOS MISTERIOS DEL ALCE
3.4. LA PRADERA NORTEAMERICANA EN EL PASADO: LOS INDIOS DE LAS PRADERAS
LA PRADERA EN LA ACTUALIDAD I
LA PRADERA EN LA ACTUALIDAD II
LA PRADERA EN LA ACTUALIDAD III
LOS BÚFALOS DE LA PRADERA
3.5. VIDEOS SOBRE EL PAISAJE MEDITERRÁNEO
WILD SPAIN: CABAÑEROS (1ª PARTE)
WILD SPAIN: CABAÑEROS (2ª PARTE)
EL MAR DE PLÁSTICO EN ALMERIA
LA HUERTA VALENCIANA
4. LA ZONA FRÍA
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| Lapones en Escandinavia |
"Las zonas polares se encuentran en los extremos de la Tierra: al norte del Círculo Polar Ártico y al sur del Círculo Polar Antártico. Son dos de las zonas más frías del planeta y debido a que los rayos solares llegan muy inclinados y la insolación es mínima.
Las temperaturas son muy bajas, normalmente inferiores a los 0ºC, y pueden llegar hasta los -40ºC. Únicamente en verano las temperaturas superan los 10ºC. La lluvia es prácticamente inexistente y las escasas precipitaciones caen en forma de nieve. Por esa razón, el paisaje polar aparece casi siempre cubierto con un espeso manto de hielo y, en consecuencia, se habla de desiertos fríos.
Durante el verano, la tierra libre de hielo se cubre de musgos, líquenes y pequeñas flores, que contrastan con el blanco invernal. Esta vegetación es la tundra y crece únicamente en el norte de América, Europa y Asia. Con ella se alimentan algunos animales como osos y renos. Sin embargo, el subsuelo se mantiene permanentemente helado e impide que desarrolle ningún arbol. En las zonas más próximas a los polos, el suelo, siempre helado, impide la existencia de vegetación.
Tradicionalmente, la tundra de América ha sido habitada por los esquimales, pueblos cazadores y pescadores. En el norte de la península Escandinava viven los lapones, dedicados al pastoreo del rebaño de renos. Actualmente, la vida de estos pueblos ha cambiado mucho con la introducción de tecnología moderna y la facilidad de las comunicaciones: además, en las zonas polares se explotan recursos minerales, entre ellos, el petróleo." (Demos. Editorial Vicens Vives)
4.1. LEEMOS EL TEXTO ANTERIOR Y REALIZAMOS UN MAPA CONCEPTUAL CON GRAPHOLITE SOBRE EL CLIMA POLAR
Para acceder a la aplicación, pincha aquí
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| Grapholite |
Seguimos los siguientes pasos:
A) Leemos el texto sobre el paisaje polar y hacemos lo siguiente:
- Subrayamos los conceptos claves: aquellos que tienen que formar parte del mapa conceptual.
- Establecemos cuáles son los conceptos principales y cuáles son los que derivan de los principales y son los secundarios.
B). Realizamos ahora el mapa conceptual:
- Tenemos en cuenta sus elementos: recuadros (destacan los hechos o conceptos más importantes), flechas ( explican la relación entre los conceptos) y verbos ( sirven para señalar las relaciones entre los conceptos, indicando causas y consecuencias de los conceptos).
- Partimos del concepto título (EL PAISAJE POLAR) y de cinco conceptos principales que salen de él (SITUACIÓN, CLIMA, FAUNA, VEGETACIÓN, HABITANTES Y ACTIVIDADES HUMANAS). Observa los que hemos elaborado más arriba para que no te pierdas.
C) Para hacerlo, abre la aplicación grapholite que tienes arriba.
- Tenemos en cuenta sus elementos: recuadros (destacan los hechos o conceptos más importantes), flechas ( explican la relación entre los conceptos) y verbos ( sirven para señalar las relaciones entre los conceptos, indicando causas y consecuencias de los conceptos).
- Partimos del concepto título (EL PAISAJE POLAR) y de cinco conceptos principales que salen de él (SITUACIÓN, CLIMA, FAUNA, VEGETACIÓN, HABITANTES Y ACTIVIDADES HUMANAS). Observa los que hemos elaborado más arriba para que no te pierdas.
C) Para hacerlo, abre la aplicación grapholite que tienes arriba.
4.2. VÍDEOS SOBRE LAS ZONAS FRÍAS
A) LOS HABITANTES DE LA ZONAS FRÍAS
LOS INUITS: VIDA ANTIGUA
LOS INUITS: VIDA MODERNA I
LOS INUITS: VIDA MODERNA II
LOS INUITS: TRINEO Y ENCUENTRO CON UN OSO POLAR
EL PUEBLO SAAMI (RUSIA)
EL PUEBLO SAAMI ( LAPONIA)
EL PUEBLO SAAMI ( FINLANDIA)
Después de ver los cuatro documentales, realiza un comentario de diez líneas sobre cada uno de estos pueblos y sus modos de vida.
B) LA FAUNA DE LAS ZONAS FRÍAS
EL OSO POLAR
Realiza un comentario de cinco líneas sobre el video
C) LOS PAISAJES DE LAS ZONAS FRÍAS
LA TUNDRA
AURORA POLAR EN LAPONIA
LA ANTÁRTIDA
GROENLANDÍA
ECOSISTEMAS: LA TUNDRA
ESTO ES TUNDRA
EN LAS REGIONES POLARES
GLACIAL PERITO MORENO
Realiza un comentario de diez líneas sobre los paisajes de las zonas frías
OTROS CUESTIONARIOS SOBRE LOS PAISAJES Y LOS CLIMAS
B) TIPOS DE CLIMAS.
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