martes, 16 de septiembre de 2014

EL SISTEMA SOLAR Y EL PLANETA TIERRA


Orgullo haber podido contemplar el módulo de mando del Apollo 11 en Washington (Estados Unidos)

El ser humano siempre ha sentido una fascinación especial por lo que veía en el cielo. Desde la Prehistoria, ha buscado en las alturas los interrogantes a su existencia por la aparición de fenómenos que no entendía y condicionaban su quehacer cotidiano. Los primeros dioses nacieron asociados al Sol y a la Luna y la astrología quiso ser la respuesta a la interpretación y al conocimiento de los acontecimientos presentes y futuros. La ciencia buscó descubrir la realidad del Cosmos. Los primeros telescopios permitieron cambiar la visión del mundo y revolucionaron el concepto del ser humano; cada descubrimiento desvelaba un misterio. La perrita Laika en 1957, a bordo del "Sputnik II", se convirtió en el primer ser vivo que orbitó la Tierra y el 20 de julio de 1969 El "Eagle", de la misión Apolo XI, alcanzaba la Luna. Desde entonces la carrera espacial no ha hecho más que avanzar: el universo es la última frontera, el futuro.

1. REALIZA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL SISTEMA SOLAR



  Para verlo más grande, pincha aquí.

2. EL SISTEMA SOLAR INTERACTIVO

Manipula el Sistema Solar, recorre sus orbitas, aprecia el tamaño de los planetas, distingue su color y su forma


Acceso a la web de la que hemos extraido la animación: Pincha aquí.


3. ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE EL SISTEMA SOLAR EXTRAIDAS DE DIVERSAS WEBS


Realiza las actividades y asegurate de que las hiciste correctamente. Cuando las tengas bien hechas, capturas la pantalla; con Paint, guarda la pantalla en formato JPG. Utiliza un editor de imagen y la recortas para pegarla después en en cuaderno.

CRUCIGRAMAS
EL SISTEMA SOLAR
EL UNIVERSO
LOS PLANETAS
LOS PLANETAS ROCOSOS
LOS PLANETAS GASEOSOS

CORRESPONDENCIAS
LOS PLANETAS
PONER NOMBRE A LOS PLANETAS
NUESTRA GALAXIA
PLANETAS ROCOSOS Y GASEOSOS

CUESTIONARIOS
EL SISTEMA SOLAR
INSTRUMENTOS DE EXPLORACIÓN
LA EXPLORACIÓN INTERPLANETARIA
DESCUBRIR UN PLANETA
LA TIERRA Y LA LUNA
CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANETAS

COMPLETA EL TEXTO
EL SISTEMA SOLAR
LOS ASTEROIDES
LOS COMETAS

ORDENAR LA FRASE
EL SISTEMA SOLAR

REFRANES, ADIVINANZAS, ACERTIJOS, JEROGLIFICOS




4. LA SUBIDA DEL HOMBRE A LA LUNA: IMÁGENES PARA EL CONOCIMIENTO Y EL COMENTARIO

Realiza un comentario de diez líneas en tu cuaderno sobre las imágenes que estas viendo. A continuación, en tres líneas, valoras el hecho y explica tu impresión sobre su importancia para la historia de la Humanidad (si crees que es importante para el hombre o fue sólo un gasto de dinero innecesario)


6. SENCILLA WEBQUEST SOBRE EL SISTEMA SOLAR Y EL PLANETA TIERRA DE AUTOR DESCONOCIDO. Pincha aquí




UN HITO PARA LA HUMANIDAD: LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA 

La Tierra vista desde la Luna en una de las misiones Apolo

Eclipse desde la estación espacial internacional.


 TRANSMISIÓN POR LA NASA DE LA LLEGADA DEL APOLLO XI A LA LUNA: Pincha aquí

El 21 de Julio de 1969 fue una fecha que marcaría un antes y un después en la historia de la humanidad. Fue ese día cuando el ser humano se convirtió en la única especie de este planeta en poner un pie y caminar sobre un cuerpo diferente a la Tierra. La primer especie que evolucionó y logró desarrollar una inteligencia tan impresionante que le permitiría salir de su planeta de origen, conquistar el espacio e incluso andar sobre la superficie de otro cuerpo celeste, en este caso el satélite natural de su propio planeta. Pero como sucede con todas las especies, entre los humanos existen especímenes con menos sentido común, menos inteligencia y menos escrúpulos; y en el tema que nos compete, esos especímenes son denominados “conspiranoicos”, creadores de las más ridículas teorías conspirativas sobre la llegada del hombre a la Luna (seguir leyendo...)

5. VIAJE A MARTE





6. ILUSTRACIONES MUDAS



7. EL PLANETA TIERRA

A. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

La Tierra gira alrededor del Sol en un movimiento denominado de traslación, dibujando una órbita elíptica. En este movimiento, emplea un año: 365 días, 6 horas y 9 minutos. Como los años tienen 365 días, cada cuatro años se se añade un día al mes de febrero para compensar la pérdida. A estos años se les denomina bisiestos y tienen 366 días.
El eje de la rotación de la Tierra no es perpendicular al plano de la órbita sino inclinado. Esta inclinación es la responsable de la sucesión de las estaciones del año. Si el eje de la Tierra fuera perpendicular al plano de la órbita,  los polos jamás recibirían luz solar mientras que la insolación sería extrema y constante en el Ecuador.
El movimiento de traslación da por tanto lugar a las estaciones del año. En el hermisferio Norte, el solsticio de verano se produce el día 21 de junio y en él alcanza el día su máxima duración mientras que el Polo Norte recibe 24 horas de luz. El equinoccio de otoño tiene lugar el día 23 de septiembre y en el el día y la noche se igualan mientras que los rayos solares llegan perpendiculares al Ecuador. El equinoccio de primavera tiene lugar el día 21 de marzo y el fenómeno es igual al del equinoccio de otoño. El solsticio de invierno se produce el 21 de diciembre y entonces el hemisferio Norte tiene su noche más larga, siendo la noche de 24 horas en el Polo Norte.


Para descargar una infografía animada sobre la traslación, pincha aquí




B. EL  MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

La Tierra gira sobre sí misma, alrededor de un eje imaginario en un movimiento llamado de rotación. Para realizar una vuelta completa, tarda aproximadamente 24 horas. Si la Tierra no realizara este movimiento, en una parte del planeta sería de día y en la otra, noche, permanentemente. La rotación explica la sucesión de los días y las noches. De día, la parte iluminada por el Sol se calienta, mientras que por la noche la parte que no recibe insolación se enfría. La sucesión de los días y las noches hace que las temperaturas no sean extremas y permite la vida de las personas, los animales y las plantas.
La rotación del planeta, ha dado lugar a 24 husos horarios que determinan la hora en cualquier parte del mismo. Todos los lugares situados en un mismo huso o  zona horaria tienen la misma hora. Así cuando en Baleares son las doce, también lo son en Toledo o en La Coruña.

Para descargar una infografía animada sobre la rotación pincha aquí

C. LOS HUSOS HORARIOS


Debido al movimiento de rotación de la Tierra, amanece primero en los lugares situados hacia el Este que es la dirección por la que vemos salir el Sol por las mañanas. Por lo tanto, en España amanece antes en las islas Baleares o en Valencia que en Galicia o en Huelva: el Sol va realizando su movimiento aparente desde el Este para situarse después en el centro e iluminar a continuación el Oeste. Sin embargo, no es el Sol el que se mueve sino la Tierra la que gira hacía el Este.
 ¿Qué pasaría si cada lugar de España se rigiera por un horario distinto según la posición del Sol? Pues que resultaría muy difícil establecer horarios en todo el territorio nacional porque cada lugar tendría una hora diferente con variaciones que irían desde los minutos a la hora de diferencia. Por esta razón, se acordó dividir la Tierra en 24 husos horarios que correspondían a las 24 horas de duración de cada día y formar franjas horarias con cada uno de ellos en la Tierra. Así permitieron que un mismo país pudiera tener la misma hora aunque amaneciera ligeramente antes en unas partes que en otras.

domingo, 14 de septiembre de 2014

LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS


El mapa de la Tierra es una cuadrícula. No porque tengas líneas en su superficie sino porque se ha cuadriculado a través de unas líneas imaginarias, que conocemos con el nombre de paralelos y meridianos, para determinar el lugar exacto de cualquier punto sobre la superficie terrestre en grados, minutos  y segundos. Cabe preguntarse qué aplicación tiene este sistema de posicionamiento en la actualidad y la respuesta es sencilla porque su uso está cada vez más extendido y todos, de manera consciente o inconsciente, lo utilizamos con los GPS. GPS  significa Sistema de Posicionamiento Global ("Global Positioning System" en inglés) y, como sabes, permite localizar cualquier coordenada geográfica a través de las señales emitidas por el aparato, que está conectado a un satélite, que, a su vez, tiene cuadriculada la Tierra en cada uno de sus puntos.
En la actualidad se emplea en la navegación (aérea, marítima,  y terrestre), en tareas de salvamento, en la localización de cultivos o ganado y en diversas actividades lúdicas, como el geocaching, un deporte consistente en hallar objetos escondidos por otros usuarios. Si manejas el GPS de tu padre seguro que sabes que para buscar una dirección puedes hacerlo básicamente de dos maneras: introduciendo los datos de la dirección a la que te diriges o metiendo las coordenadas de ese mismo lugar, si la dirección no es clara (Ej.: 27º45´39”)
ACTIVIDADES
1. LOS PARALELOS

Para realizar esta actividad tienes que consultar el infograma del siguiente enlace: MERIDIANOS Y PARALELOS. A continuación, abre este otro enlace (LOS PARALELOS) y realiza la actividad. Cuando la tengas bien resuelta, efectúa una captura de pantalla con Paint, la guardas como archivo de imagen JPG, la recortas y pegas el resultado en el cuaderno.

2. LA LATITUD Y LA LONGITUD

Latitud y longitud
Después de observar el globo terráqueo, contesta al cuestionario siguiente. Una vez resuelto correctamente, realizas una captura con Paint del resultado final con las preguntas acertadas y lo pegas en tu cuaderno.

                                                                  CUESTIONARIO


3. SITUAMOS EN EL MAPA LAS COORDENADAS DE LOS PUNTOS NEGROS
En el mapa hay señados diferentes puntos negros, has de localizar su latitud y su longitud según lo aprendido y situar esas coordenadas en su lugar correspondiente. Después de realizar la actividad, realiza una captura de pantalla con Paint y la pegas en tu cuaderno. Ten cuidado y, antes de desplegar el lugar para escribir la coordenada, ya tienes que saberla porque te la tapará.



4. CIUDADES DE LA TIERRA Y SUS COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Las coordenadas de las ciudades de la Tierra
Abre el siguiente enlace y sitúa cada coordenada en su ciudad correpondiente (PINCHA AQUÍ).Cuando tengas la actividad realizada correctamente, efectúa una captura de pantalla con Paint y la pegas en tu cuaderno.

5. SITUAMOS ALGUNOS LUGARES DE LA TIERRA

Abre el globo terráqueo que tienes en el siguiente ENLACE. Desplaza después el punto verde, buscando las coordenadas geográficas de los siguientes lugares: península Itálica, península Escandinava, isla de Madagascar, Brasil, Groenlandia, mar Caspio, península Arábica (ayúdate de un mapa mundi para saber donde están situadas). Anota las coordenadas de cada lugar en tu cuaderno.

6. LOCALIZACIÓN EN EL MAPA DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Pincha en el enlace y sitúa en los puntos del globo terráqueo cada una de sus coordenadas geográficas. Pincha aquí